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GIORNATA DEI CALZINI SPAIATI

in data febbraio 05, 2021

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05 Febbraio Giornata dei calzini spaiati

PLESSO COSENTINI

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LA PRIMAVERA

LA PRIMAVERA CANZONCINA: LA PRIMAVERA E' ARRIVATA VIDEO Testo LA PRIMAVERA E' ARRIVATA "Buongiorno, buongiorno, svegliati dai Il freddo inverno è finito ormai La primavera è arrivata, È arrivata vedrai Buongiorno, buongiorno, svegliati dai..." Coi suoi raggi spunta il sole, Fa il solletico alle viole E le bianche margherite tra l'erbetta son fiorite Ogni insetto indaffarato il concerto ha preparato Per la danza dei colori che nel prato fanno i fiori. RIT. Si è svegliato l'orsacchiotto, Cerca il miele che ne è ghiotto Lo scoiattolo ed il castoro tu li vedi già a lavoro Tutti quanti indaffarati Sono pronti e preparati Per la danza e per i canti che nel bosco fanno in tanti. RIT. E tra i sassi del ruscello si disseta anche l'agnello, Mentre qui sta il pesciolino, canta gaio l'uccellino Ed ognuno indaffarato il concerto ha preparato Grande festa fino a

LE MAESTRE RACCONTANO

LE API E IL MIELE maestra Maria Torrisi ROMEO E L'UCCELLINO AQUILONE maestra Grazia Amore AUDIO/RACCONTO (parte prima) - CANZONCINA (parte seconda) ⇩⇩⇩ https://www.tes.com/lessons/eNdL-zjun7kdbA/romeo-el-uccellino-aquilone-parte-1-e-2 La storia di Gocciolina in rima maestra Mariella Parisi ⇩⇩⇩ https://www.tes.com/lessons/PwPYkwE3Z5llrQ/edit Racconto: Piccolo punto maestra Rosalba Puglisi VIDEO ⇩⇩⇩ https://www.facebook.com/maria.torrisi.737/videos/2750077425226539/ Racconto: Una storia con tanti numeri maestra Benedetta Privitera VIDEO ⇩⇩⇩ https://www.facebook.com/maria.torrisi.737/videos/2749456708621944/

EDUCAZIONE ALL' APERTO

🌱🌱🌱🌱🌱 🌱 🌱 🔥🔥🔥🔥🔥🔥 🔥 💧💧💧💧💧💧💧 💧 🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈 🎈 EDUCAZIONE ALL'APERTO I QUATTRO ELEMENTI DELLA TERRA: TERRA - FUOCO - ACQUA- ARIA Nel mese di maggio, nelle sezioni di scuola dell’Infanzia dell’Istituto Comprensivo di Santa Venerina è stato realizzato un percorso sui quattro elementi della Terra, all’insegna dell’outdoor education, di una didattica aperta, inclusiva, corporea, relazionale, fuori dall’aula. Le pratiche all’aperto, raccomandate dalle Indicazioni Nazionali, intendono s ostenere lo sviluppo delle competenze chiave di cittadinanza europea relative alla sostenibilità, alla cura di se stessi, degli altri e dell’ambiente. Nella fattispecie "il fuori" ha assunto i connotati di un ambiente formativo con opportunità educative complesse e autentiche. I bambini, facendo esperienze in contesti diversi dalla tradizionale aula, sono stati motivati a stare in relazione con se

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